“2016年就業(yè)形勢(shì)比較復(fù)雜、非常艱巨，高校畢業(yè)生是765萬人，比2015年增加16萬人，而且中職畢業(yè)生和初高中畢業(yè)以后不再繼續(xù)升學(xué)的學(xué)生大約也是這個(gè)數(shù)量。青年的就業(yè)群體加在一起大約有1500萬左右。”2017年就業(yè)形式依然不容樂觀。中職畢業(yè)生和初高中在工作競(jìng)爭(zhēng)中不占優(yōu)勢(shì)，從而造成大量流動(dòng)性人口不穩(wěn)定性工作現(xiàn)狀！尤其是近年來，各地機(jī)械化發(fā)展增速，人工崗位數(shù)量減少，而所需技術(shù)工作崗位數(shù)量增多。市場(chǎng)急需各種技術(shù)工種，這也給大量的流動(dòng)性務(wù)工人員提供了工作崗位。
從汽車方面來看，市場(chǎng)每月汽車銷量上升，汽車后市場(chǎng)用工需求比較大，從事汽車維修工作也是一種出路。如寧波金亞職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是一所專業(yè)汽車維修培訓(xùn)學(xué)校，每年向社會(huì)和企業(yè)輸送大量的汽車維修駕駛?cè)瞬牛瑫r(shí)也對(duì)企業(yè)用工需求很了解。其中最重要的一點(diǎn)是，在眾多技術(shù)工需求方面，尤其是經(jīng)過專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)的技術(shù)工最受企業(yè)單位歡迎。
與其在毫無競(jìng)爭(zhēng)能力的條件下與那些高校畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)工作，倒不如從技術(shù)上武裝自己，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)能力，擁有一技之長才最靠譜！
在眾多汽車維修培訓(xùn)學(xué)校中，寧波金亞職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校最為突出。自06年辦學(xué)至今，一切學(xué)員出發(fā)，著重培養(yǎng)學(xué)員的工作技能，職業(yè)素養(yǎng)以及感恩社會(huì)！
