大力發(fā)展職業(yè)教育，是落實創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略、推進我國走新型工業(yè)化道路、解決“三農(nóng)”問題的重大舉措，也是全面提高國民素質(zhì)，把人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢，提升我國綜合國力、建設和諧社會的重要途徑，更是遵循教育規(guī)律、實現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。
大力發(fā)展職業(yè)教育，要把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合。圍繞技術進步、生產(chǎn)方式變革、社會公共服務要求和扶貧攻堅需要，培養(yǎng)大批有一技之長的勞動者，讓眾多擁有較強動手和服務能力的人才加入勞動大軍，使“中國制造”成為“精品制造”代名詞，讓中國服務邁上新臺階。
大力發(fā)展職業(yè)教育，要統(tǒng)籌好政府和市場作用。既要加大政府支持，又要吸引更多社會力量參與，形成多元化的職業(yè)教育發(fā)展格局。要促進職業(yè)教育教學與生產(chǎn)實踐、社會服務緊密結(jié)合，加強職業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)教育，建立和完善職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務體系，推動職業(yè)院校更好地面向社會、面向市場辦學。
“要樹立正確人才觀，培育和踐行社會主義核心價值觀，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，努力培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和技術技能人才。要加大對農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)職業(yè)教育支持力度，努力讓每個人都有人生出彩的機會。”習近平總書記對職業(yè)教育的作用給出了這樣的期待。
的確，人生的道路有千萬條。無論是接受高等教育，還是選擇職業(yè)教育，只要勇于嘗試，敢于付出，每一個年輕人都有機會擁有出彩人生。對于國家而言，要想成功崛起并實現(xiàn)偉大復興，也離不開成千上萬名高素質(zhì)勞動者的參與。發(fā)展職業(yè)教育，既是當務之急，更是長遠之計。相信在國家的重視下，在職業(yè)院校的努力下，在全社會的廣泛參與下，我國的職業(yè)教育必將迎來新的“黃金時代”。
